









{"id":17650,"date":"2025-04-22T12:52:11","date_gmt":"2025-04-22T10:52:11","guid":{"rendered":"https:\/\/peoplesphere.be\/fr\/?p=17650"},"modified":"2025-04-22T12:52:11","modified_gmt":"2025-04-22T10:52:11","slug":"les-jeunes-belges-ne-sont-ils-plus-interesses-par-lapprentissage-des-langues","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/peoplesphere.be\/fr\/les-jeunes-belges-ne-sont-ils-plus-interesses-par-lapprentissage-des-langues\/","title":{"rendered":"Les jeunes Belges ne sont-ils plus int\u00e9ress\u00e9s par l&rsquo;apprentissage des langues?"},"content":{"rendered":"<p>La ma\u00eetrise de l&rsquo;anglais parmi les jeunes Belges se d\u00e9grade, selon les derniers rapports d\u2019EF Education First, avec des r\u00e9percussions directes sur leurs opportunit\u00e9s professionnelles. Alors que la Belgique a d\u00e9gringol\u00e9 de la 6\u1d49 \u00e0 la 11\u1d49 place dans le classement europ\u00e9en de la ma\u00eetrise de l\u2019anglais, les jeunes en particulier semblent perdre l\u2019int\u00e9r\u00eat dans l\u2019apprentissage de la langue. <!--more--><\/p>\n<p>La Journ\u00e9e mondiale de la langue anglaise ce mercredi 23 avril est l\u2019occasion de marquer la place qu\u2019a pris cette langue sur le march\u00e9 du travail, m\u00eame pour les postes juniors, dans un monde globalis\u00e9 et digitalis\u00e9.<\/p>\n<h3><strong><em>L\u2019anglais s\u2019impose d\u00e9sormais d\u00e8s le premier emploi<\/em><\/strong><\/h3>\n<p>Pour les jeunes dipl\u00f4m\u00e9s belges, la ma\u00eetrise de l\u2019anglais s\u2019impose plus que jamais comme une cl\u00e9 d\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019emploi. Dans un march\u00e9 du travail de plus en plus internationalis\u00e9, cette comp\u00e9tence est devenue un v\u00e9ritable crit\u00e8re de s\u00e9lection, y compris pour les fonctions de d\u00e9butants. En Flandre, pr\u00e8s de 17,2% des offres publi\u00e9es sur la plateforme du VDAB exigent l\u2019anglais, un chiffre aujourd\u2019hui presque \u00e9quivalent \u00e0 celui des offres demandant le fran\u00e7ais. \u00c0 Bruxelles, environ une offre sur deux mentionne des comp\u00e9tences linguistiques, l\u2019anglais occupant une place centrale dans les postes \u00e0 dimension internationale.<\/p>\n<p>D\u00e9j\u00e0 en 2022, le Forem recensait plus de 165.000 offres d\u2019emploi en Wallonie r\u00e9clamant la connaissance de l\u2019anglais et\/ou du n\u00e9erlandais, un volume qui ne cesse de cro\u00eetre depuis. Une \u00e9tude men\u00e9e la m\u00eame ann\u00e9e par l\u2019UCLouvain5 r\u00e9v\u00e9lait que deux tiers des offres destin\u00e9es aux dipl\u00f4m\u00e9s universitaires francophones exigeaient au moins une langue \u00e9trang\u00e8re, l\u2019anglais arrivant en t\u00eate. Une tendance confirm\u00e9e aujourd\u2019hui sur les grandes plateformes d\u2019emploi comme StepStone ou Indeed, o\u00f9 l\u2019anglais est fr\u00e9quemment demand\u00e9 dans les annonces ciblant les jeunes profils, des postes administratifs au support technique. Dans certaines zones comme la p\u00e9riph\u00e9rie bruxelloise ou la c\u00f4te flamande, jusqu\u2019\u00e0 40% des offres destin\u00e9es aux titulaires d\u2019un master mentionnent explicitement cette exigence.<\/p>\n<p>\u00c0 l\u2019inverse, souligne Kate Bell \u2013 Head of assessment chez EF Education First, le secteur public reste globalement moins exigeant en mati\u00e8re de comp\u00e9tences linguistiques. Le rapport (EF EPI) montre que la ma\u00eetrise de l\u2019anglais dans le secteur public reste largement en retrait par rapport aux autres domaines d\u2019activit\u00e9. En effet, depuis 2012, la cat\u00e9gorie \u00ab\u00a0Gouvernement\u00a0\u00bb figure syst\u00e9matiquement en queue de classement, souvent juste devant celle de l\u2019\u00a0\u00bb\u00c9ducation\u00a0\u00bb. Ceci laisse entrevoir un manque d\u2019investissement dans le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences en anglais tout au long du parcours professionnel, ce qui, \u00e0 terme, limite les perspectives d\u2019\u00e9volution pour de nombreux agents du service public.<\/p>\n<h3><strong><em>Une g\u00e9n\u00e9ration qui d\u00e9croche en anglais, et en opportunit\u00e9s<\/em><\/strong><\/h3>\n<p>Les jeunes Belges, pourtant plong\u00e9s dans un environnement globalis\u00e9, sont de plus en plus nombreux \u00e0 pr\u00e9senter des lacunes en anglais. Les r\u00e9sultats sont pr\u00e9occupants : les jeunes de 18 \u00e0 20 ans, aujourd&rsquo;hui dipl\u00f4m\u00e9s, affichent un niveau d\u2019anglais bien inf\u00e9rieur \u00e0 celui de leurs a\u00een\u00e9s. Cette tranche d\u2019\u00e2ge enregistrait en effet les pires r\u00e9sultats parmi toutes les cat\u00e9gories dans le EF EPI, (EF English Proficiency Index, un classement mondial qui \u00e9value le niveau d\u2019anglais des populations non anglophones), avec une perte de 27 points en seulement deux ans. En comparaison, les jeunes adultes \u00e2g\u00e9s de 26 \u00e0 40 ans ont maintenu un bon niveau d\u2019anglais, accentuant un foss\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnel.<em> \u00ab\u00a0Si l&rsquo;\u00e9cole joue un r\u00f4le fondamental, c\u2019est souvent en dehors des murs de la classe que les jeunes d\u00e9veloppent r\u00e9ellement leur aisance en anglais. L\u2019immersion, les \u00e9changes et l\u2019usage quotidien sont des leviers trop souvent sous-estim\u00e9s\u00a0\u00bb,<\/em> souligne Kate Bell \u2013 Head of assessment chez EF Education First.<\/p>\n<h3><strong><em>Sans anglais, les d\u00e9bouch\u00e9s se bouchent !<\/em><\/strong><\/h3>\n<p>Dans certains secteurs d&rsquo;activit\u00e9, la ma\u00eetrise de l&rsquo;anglais est d\u00e9sormais incontournable, au-del\u00e0 des comp\u00e9tences en langues locales comme le fran\u00e7ais ou le n\u00e9erlandais. Les domaines tels que la programmation, la comptabilit\u00e9 et le marketing, en particulier, se distinguent par une forte exigence en mati\u00e8re de comp\u00e9tences linguistiques. Ces secteurs, particuli\u00e8rement adapt\u00e9s au travail \u00e0 distance, mettent les jeunes candidats en concurrence directe avec des profils internationaux, rendant l\u2019anglais essentiel pour se d\u00e9marquer.<\/p>\n<p><em>\u00ab\u00a0L\u2019anglais n\u2019est donc plus une comp\u00e9tence suppl\u00e9mentaire, mais bien un imp\u00e9ratif. Les jeunes qui n\u00e9gligent cette langue risquent de se retrouver rapidement hors-jeu dans un march\u00e9 du travail o\u00f9 la comp\u00e9tition est devenue internationale\u00a0\u00bb<\/em>, conclut Bert Vanhalewyck, head of communication de chez EF.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Source: Education First<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La ma\u00eetrise de l&rsquo;anglais parmi les jeunes Belges se d\u00e9grade, selon les derniers rapports d\u2019EF Education First, avec des r\u00e9percussions directes sur leurs opportunit\u00e9s professionnelles. 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