Cela peut encore s’av\u00e9rer probl\u00e9matique aujourd’hui sur le march\u00e9 du travail: bon nombre de travailleurs(euses) de Caterpillar ont acquis des comp\u00e9tences professionnelles sur leur lieu de travail mais n\u2019ont pas n\u00e9cessairement de dipl\u00f4me ou certificat leur permettant de les valoriser. Depuis la confirmation de la fermeture de l’usine de Gosselies, le Consortium de Validation des comp\u00e9tences se charge de valider officiellement ces comp\u00e9tences. Premier bilan.<\/p>\n
Le Consortium de Validation des comp\u00e9tences r\u00e9unissant sur le territoire wallon le Forem, l\u2019Enseignement de Promotion Sociale et l\u2019IFAPME, a d\u00e9localis\u00e9 ses activit\u00e9s entre ce 18 avril et ce 19 mai pour valider les comp\u00e9tences des travailleurs.
\nA ce jour, 301 conducteurs (trices) de chariot \u00e9l\u00e9vateur frontaux et 115 tuteurs (trices) en entreprise (parrain, formateur, coach\u2026) ont pu faire valider officiellement leurs comp\u00e9tences sur le site de Caterpillar en obtenant un titre ados.
\nAu total donc, plus de 400 Titres de comp\u00e9tence ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9livr\u00e9s sur un site de production en activit\u00e9. Des premi\u00e8res \u00e9valuations ont \u00e9t\u00e9 men\u00e9es tant avec des acteurs de l’entreprise qu’avec les Cellules de reconversion.<\/p>\n
Conditions de r\u00e9ussite ?<\/em><\/strong> Les actions de validation des comp\u00e9tences ont apport\u00e9 une premi\u00e8re r\u00e9ponse rapide pour certains travailleurs se projetant dans un parcours professionnel ult\u00e9rieur. Elles ont notamment pu renforcer l’identit\u00e9 professionnelle et l’estime de soi \u00e0 une \u00e9tape difficile de leur carri\u00e8re. Les Titres de comp\u00e9tence d\u00e9livr\u00e9s par les gouvernements francophones et les secteurs seront des atouts sur le march\u00e9 de l’emploi et pour la reprise d’\u00e9tudes et de formation.<\/p>\n Pour S\u00e9verine Deneubourg, Personnel Development Coordinator chez Caterpillar: \u00ab\u00a0C’est d\u00e9but avril que nous avons d\u00e9cid\u00e9, avec les repr\u00e9sentants du personnel, de concr\u00e9tiser cette initiative. Nous avons retenu deux titres de comp\u00e9tences : tuteur en entreprise et conducteur de chariot \u00e9l\u00e9vateur, comp\u00e9tences les plus repr\u00e9sent\u00e9es parmi les membres du personnel. Il nous fallait agir rapidement car nous voulions permettre \u00e0 un maximum de personnes d’obtenir leur titre de comp\u00e9tence avant leur d\u00e9part et dans les meilleures conditions possibles. Malgr\u00e9 le contexte difficile dans lequel Caterpillar a men\u00e9 cette initiative, nous avons ouvert une nouvelle voie. J’encourage vivement les entreprises en bonne sant\u00e9 \u00e0 suivre cet exemple en int\u00e9grant des \u00e9preuves de validation des comp\u00e9tences dans leur processus de d\u00e9veloppement du personnel : cela demande du temps et de l’\u00e9nergie, certes, mais l’estime de soi de nos collaborateurs se construit au jour le jour lorsque les gens sont encore au travail.\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n Selon Roberto Parillo, Administrateur du Fonds Social Transport et Logistique, Responsable G\u00e9n\u00e9ral CSC-Transcom et Pr\u00e9sident \u00ab route \u00bb de l\u2019European Transport Workers\u2019 Federation (ETF) \u00ab\u00a0Les titres d\u00e9livr\u00e9s apr\u00e8s la r\u00e9ussite des \u00e9preuves de conducteurs de chariots \u00e9l\u00e9vateurs et de tuteurs en entreprise correspondent aux exigences du secteur et des entreprises du Transport et Logistique mais pas seulement. En effet, ce type d\u2019engin (chariot \u00e9l\u00e9vateur frontal) est pr\u00e9sent dans beaucoup d\u2019entreprises et de secteurs mais aussi conforme aux exigences en mati\u00e8re de mise \u00e0 l\u2019emploi dans les autres r\u00e9gions du pays (Bruxelles – Flandre – Wallonie). Les savoirs et les savoirs faire sont ceux exig\u00e9s par les besoins du monde du travail. L\u2019obtention de ces titres par les travailleurs est une preuve suppl\u00e9mentaire de leurs comp\u00e9tences et de leur facilit\u00e9 \u00e0 la mise \u00e0 l\u2019emploi, \u00e0 une reconversion ou \u00e0 reprendre une formation.<\/em> En lien avec l’enseignement.<\/em><\/strong><\/p>\n Eliane Tillieux, Ministre wallonne de l\u2019Emploi et de la Formation, nous pr\u00e9cise que : \u00ab\u00a0Dans le cadre de la cellule de reconversion qui a commenc\u00e9 \u00e0 accueillir les travailleurs licenci\u00e9s depuis d\u00e9but mai, des \u00e9preuves seront organis\u00e9es autour de cinq m\u00e9tiers prioritaires, pour 16 comp\u00e9tences \u00e0 valider : Peintre industriel, M\u00e9canicien automaticien, Op\u00e9rateur de production sur ligne industrielle, Technicien en syst\u00e8me d’usinage, T\u00f4lier industriel. A la clef pour les travailleurs, la possibilit\u00e9 de consolider le bagage technique dont ils pourront se pr\u00e9valoir dans la recherche d\u2019un nouvel emploi ou d\u2019une reconversion vers un nouveau m\u00e9tier. Cette d\u00e9marche sera compl\u00e9t\u00e9e par un partenariat in\u00e9dit avec le P\u00f4le acad\u00e9mique hennuyer pour valoriser les acquis de l\u2019exp\u00e9rience des travailleurs de Caterpillar qui souhaiteraient reprendre des \u00e9tudes et d\u00e9crocher un dipl\u00f4me de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur.\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n Les Centres de comp\u00e9tence Technocampus (Gosselies) et Centre de comp\u00e9tence Forem PIGMENTS (Str\u00e9py-Bracquegnies) et le Centre de validation des comp\u00e9tences EPS de Sambreville, sont impliqu\u00e9s dans la validation de ces derni\u00e8res comp\u00e9tences.<\/p>\n
\nLes n\u00e9gociations pr\u00e9alables au sein de l’entreprise constituent une condition de r\u00e9ussite ainsi qu’une \u00e9quipe de pilotage impliquant l’encadrement de l’entreprise et le maintien d’une coordination avec les Cellules de reconversion.<\/p>\n
\n J\u2019esp\u00e8re que les acteurs \u00e9conomiques et publics permettront aux personnes ayant acquis des titres de comp\u00e9tence de reprendre une activit\u00e9 et de retrouver leurs dignit\u00e9 et confiance.\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n