4,9 % des starters en 2018 sont actifs sous le statut d\u2019\u00e9tudiant-ind\u00e9pendant, tel qu\u2019il existe depuis le 1er janvier 2017. C\u2019est 10,5 % de plus qu\u2019au cours des m\u00eames mois de l\u2019ann\u00e9e 2017. La plupart des \u00e9tudiants commencent leur activit\u00e9 ind\u00e9pendante \u00e0 21 ans. Certains en pr\u00e9ambule \u00e0 leur future activit\u00e9 professionnelle, d\u2019autres temporairement.\u00a0<\/p>\n
Durant les 9 premiers mois de 2018, 10,5 % d\u2019\u00e9tudiants de plus qu\u2019en 2017 ont commenc\u00e9 une activit\u00e9 ind\u00e9pendante. 4,9 % – soit presque 1 sur 20 – de tous les ind\u00e9pendants qui se sont lanc\u00e9s en 2018 sont des \u00e9tudiants-ind\u00e9pendants.<\/p>\n
La plupart des \u00e9tudiants ne commencent pas une activit\u00e9 ind\u00e9pendante d\u00e8s le d\u00e9but de leurs \u00e9tudes (sup\u00e9rieures). La plupart des starters \u00e9tudiants ont 21 ans, 65 % ont cet \u00e2ge ou sont plus vieux. Sandrine Renders, experte dans le domaine, d\u00e9clare : \u00ab\u2009Pour certaines activit\u00e9s, les \u00e9tudiants ont simplement besoin d\u2019une formation. Et il n\u2019est certainement pas imprudent qu\u2019ils d\u00e9couvrent d\u2019abord par eux-m\u00eames comment ils peuvent r\u00e9ussir en tant qu\u2019\u00e9tudiants, avant d\u2019aspirer au m\u00eame succ\u00e8s en tant qu\u2019ind\u00e9pendant.\u2009\u00bb<\/em><\/p>\n Le souhait des \u00e9tudiants de gagner un revenu (suppl\u00e9mentaire) n\u2019est pas nouveau. Et le fait qu\u2019ils le fassent sous le statut d\u2019ind\u00e9pendant n\u2019est plus si exceptionnel. Les hautes \u00e9coles et les universit\u00e9s communiquent davantage sur le statut d\u2019\u00e9tudiant-ind\u00e9pendant et les \u00e9tudiants leur posent davantage de questions \u00e0 ce propos.<\/p>\n \u00ab\u2009Les \u00e9tudiants ne sont plus automatiquement guid\u00e9s pour travailler dans le cadre d\u2019un contrat en tant que travailleurs. D\u00e9j\u00e0 au cours de leur formation, ils re\u00e7oivent des informations plus compl\u00e8tes sur les possibilit\u00e9s de leur carri\u00e8re professionnelle. Les diff\u00e9rentes options, y compris celles en tant qu\u2019ind\u00e9pendant, leur sont expliqu\u00e9es. Nous le constatons dans la communication des hautes \u00e9coles et des universit\u00e9s et pouvons \u00e9galement le d\u00e9duire du fait que ces institutions nous posent davantage de questions \u00e0 ce sujet.\u2009\u00bb<\/em><\/p>\n Le cas des \u00e9tudiants-enseignants<\/em><\/strong><\/p>\n L\u2019activit\u00e9 la plus courante chez les \u00e9tudiants-ind\u00e9pendants est celle qui peut \u00eatre r\u00e9sum\u00e9e sous la vaste d\u00e9nomination d\u2019\u00ab\u2009enseignant\u2009\u00bb. Il s\u2019agit de donner des cours particuliers, d\u2019apporter un soutien scolaire, etc. Sandrine Renders pr\u00e9cise : \u00ab\u2009G\u00e9n\u00e9ralement, il s\u2019agit d\u2019activit\u00e9s \u201climit\u00e9es\u201d : la plupart des \u00e9tudiants qui donnent des cours gagnent un peu d\u2019argent suppl\u00e9mentaire de cette mani\u00e8re, sans avoir en t\u00eate de continuer \u00e0 le faire plus tard comme profession.\u2009\u00bb<\/em><\/p>\n Avantageux sur le plan fiscal<\/strong><\/em><\/p>\n Pour d\u2019autres activit\u00e9s, on peut s\u2019attendre \u00e0 ce que l\u2019\u00e9tudiant-ind\u00e9pendant les poursuive apr\u00e8s ses \u00e9tudes : graphisme, activit\u00e9s informatiques, applications web, kin\u00e9sith\u00e9rapie, logop\u00e9die… Ces activit\u00e9s sont g\u00e9n\u00e9ralement un prolongement des \u00e9tudes. En raison de la suppression de la loi d\u2019\u00e9tablissement (En Flandres) pour certaines professions et donc des conditions \u00e0 remplir, nous constatons \u00e9galement que les esth\u00e9ticiennes et les boulangers, par exemple, n\u2019attendent plus n\u00e9cessairement d\u2019avoir fini leurs \u00e9tudes. A Bruxelles et en Wallonie ces comp\u00e9tences professionnelles et la gestion de base est toujours exig\u00e9e. Gr\u00e2ce au soutien d\u2019un statut fiscal avantageux, ils ont l\u2019opportunit\u00e9 de d\u00e9velopper sereinement leur activit\u00e9.<\/p>\n Quel est l\u2019avantage dont b\u00e9n\u00e9ficie l\u2019\u00e9tudiant-ind\u00e9pendant gr\u00e2ce \u00e0 son statut sp\u00e9cifique\u2009? Le nouveau statut introduit le 1er janvier 2017 implique entre autres que l\u2019\u00e9tudiant-ind\u00e9pendant ne doit pas payer de cotisations sociales sur les 6775,24 premiers euros qu\u2019il gagne. Pour pouvoir b\u00e9n\u00e9ficier de cette r\u00e9glementation favorable, l\u2019\u00e9tudiant doit \u00eatre inscrit dans un \u00e9tablissement d\u2019enseignement reconnu en Belgique pour au moins 27 cr\u00e9dits et participer aux examens de ces mati\u00e8res. L\u2019\u00e9tudiant-ind\u00e9pendant doit pouvoir le prouver au moyen d\u2019attestations.<\/p>\n M\u00e9thodologie – Echantillon: Acerta a analys\u00e9 les donn\u00e9es de tous les ind\u00e9pendants qui se sont affili\u00e9s aupr\u00e8s d’elle depuis le 1er janvier 2017.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" 4,9 % des starters en 2018 sont actifs sous le statut d\u2019\u00e9tudiant-ind\u00e9pendant, tel qu\u2019il existe depuis le 1er janvier 2017. C\u2019est 10,5 % de plus qu\u2019au cours des m\u00eames mois de l\u2019ann\u00e9e 2017. La plupart des \u00e9tudiants commencent leur activit\u00e9 […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[65,10],"tags":[271,467,279,98,978],"yoast_head":"\n