Les dispositifs d\u2019aide \u00e0 l\u2019emploi \u00e9valu\u00e9s ont notamment comme objectif de favoriser l\u2019int\u00e9gration des jeunes demandeurs d\u2019emploi bruxellois sur le march\u00e9 du travail. Pour les jeunes les moins qualifi\u00e9s, cet objectif est atteint puisque les dispositifs acc\u00e9l\u00e8rent g\u00e9n\u00e9ralement la sortie du ch\u00f4mage vers l\u2019emploi. Pour les plus qualifi\u00e9s, les dispositifs pourraient \u00eatre rendus plus efficaces en y r\u00e9servant l\u2019acc\u00e8s aux personnes ayant une certaine dur\u00e9e de ch\u00f4mage.<\/p>\n
Les trois dispositifs \u00e9valu\u00e9s permettent l\u2019acquisition d\u2019une premi\u00e8re exp\u00e9rience professionnelle. Le Stage de Transition en Entreprise (STE) a pour premier objectif de permettre \u00e0 des jeunes disposant tout au plus d\u2019un dipl\u00f4me de l\u2019enseignement secondaire de se familiariser avec le march\u00e9 de l\u2019emploi. La Formation Professionnelle Individuelle (FPI) n\u2019a pas de condition d\u2019\u00e9ligibilit\u00e9 en termes de niveau d\u2019\u00e9tudes et propose de former les demandeurs d\u2019emploi aux comp\u00e9tences en p\u00e9nurie sur le march\u00e9 du travail. La Convention Premier Emploi (CPE) offre quant \u00e0 elle un contrat d\u2019emploi presque enti\u00e8rement subventionn\u00e9, g\u00e9n\u00e9ralement pour une dur\u00e9e d\u2019un an, voire deux, principalement dans les organismes publics bruxellois. Comme le STE, elle vise les jeunes faiblement et moyennement qualifi\u00e9s.<\/p>\n
L\u2019efficacit\u00e9 des dispositifs en examen<\/strong><\/em><\/p>\n La d\u00e9marche \u00e9valuative consiste \u00e0 d\u00e9terminer si les dispositifs ont acc\u00e9l\u00e9r\u00e9 la transition du ch\u00f4mage vers un emploi durable (d\u00e9fini comme un emploi r\u00e9gulier d\u2019une dur\u00e9e ininterrompue de minimum six mois) pour les jeunes demandeurs d\u2019emploi sans exp\u00e9rience professionnelle. Un dispositif est consid\u00e9r\u00e9 comme efficace si, \u00e0 dater de leur entr\u00e9e dans ce dispositif, les jeunes qui y participent obtiennent plus rapidement un emploi que s\u2019ils n\u2019y avaient pas particip\u00e9. En d\u2019autres termes, le dispositif doit en moyenne acc\u00e9l\u00e9rer suffisamment la transition vers l\u2019emploi pour compenser la probabilit\u00e9 plus faible qu\u2019a un jeune de d\u00e9crocher un emploi durant sa participation au dispositif.<\/p>\n Des effets positifs surtout pour les jeunes faiblement qualifi\u00e9s<\/em><\/strong><\/p>\n Le STE augmente consid\u00e9rablement la probabilit\u00e9 d\u2019obtenir un emploi durable pour les jeunes ayant tout au plus un dipl\u00f4me de l\u2019enseignement secondaire inf\u00e9rieur et pour ceux ayant obtenu un dipl\u00f4me \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. En revanche, la mesure n\u2019acc\u00e9l\u00e8re pas, en moyenne, la transition des jeunes qui ont un dipl\u00f4me de l\u2019enseignement secondaire sup\u00e9rieur. Toutefois, le STE acc\u00e9l\u00e8re la sortie des jeunes moyennement qualifi\u00e9s qui ont rejoint le dispositif entre leur 6e et 12e mois de stage d\u2019insertion professionnelle.<\/p>\n La FPI acc\u00e9l\u00e8re \u00e9galement la sortie vers l\u2019emploi sauf pour les jeunes titulaires d\u2019un dipl\u00f4me de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur. M\u00eame si ces jeunes hautement qualifi\u00e9s trouvent un emploi apr\u00e8s la p\u00e9riode de participation au dispositif, une majorit\u00e9 d\u2019entre eux auraient trouv\u00e9 un emploi durable plus rapidement en l\u2019absence de FPI. De plus, ces r\u00e9sultats se confirment quelle que soit la dur\u00e9e d\u2019inoccupation avant la participation au dispositif. En revanche, et bien qu\u2019elle les touche relativement peu, la FPI pr\u00e9sente des effets positifs tr\u00e8s marqu\u00e9s pour les jeunes ayant un niveau d\u2019\u00e9tudes secondaires inf\u00e9rieures.<\/p>\n La CPE n\u2019a globalement pas d\u2019effet positif sur l\u2019acc\u00e8s \u00e0 un emploi durable. Le fait que l\u2019\u00e9ligibilit\u00e9 \u00e0 ce dispositif ne d\u00e9pende pas de la dur\u00e9e de ch\u00f4mage et qu\u2019il dure un an, voire deux, n\u2019est pas \u00e9tranger \u00e0 ce constat. La CPE est n\u00e9anmoins efficace pour les personnes qui se sont enlis\u00e9es dans le ch\u00f4mage. Toutefois, ces effets positifs se concentrent imm\u00e9diatement apr\u00e8s la fin du dispositif et ne persistent \u00e0 plus long terme que pour les jeunes faiblement qualifi\u00e9s.<\/p>\n Source: cette \u00e9tude a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9e par le Bureau f\u00e9d\u00e9ral du Plan (BFP) en collaboration avec l\u2019Institut bruxellois de statistique et d\u2019analyse (IBSA) et view.brussels (Actiris). Sur base de ces analyses conjointes, deux publications ont vu le jour : Working Paper 6-19 (BFP) et Focus n\u00b033 (IBSA).<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Les dispositifs d\u2019aide \u00e0 l\u2019emploi \u00e9valu\u00e9s ont notamment comme objectif de favoriser l\u2019int\u00e9gration des jeunes demandeurs d\u2019emploi bruxellois sur le march\u00e9 du travail. Pour les jeunes les moins qualifi\u00e9s, cet objectif est atteint puisque les dispositifs acc\u00e9l\u00e8rent g\u00e9n\u00e9ralement la sortie […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[65,10],"tags":[1354,1374,560,1933,2627,2404],"yoast_head":"\n