28 oktober 2024 
Zonet werd in de Kamercommissie Werk gestemd voor een uitstel van de registratieverplichtingen rond de Federal Learning Account tot 1 april 2025 (i.p.v. 30 november 2024, zoals in de wet was voorzien). De toekomstige Arizonapartijen stemden daarover eensgezind. Onze vele oproepen van de voorbije weken en maanden werpen op die manier hun vruchten af. Lezen
Résultats pour le tag: ‘Federal Learning Account’
2 maanden voor deadline FLA-registratieverplichting is 72% van de kmo’s nog niet gestart met verplichte registratie opleidingen.
De deadline voor het registreren van alle opleidingen in het nieuwe overheidsplatform van de Federal Learning Account (FLA) nadert. Uiterlijk 30 november moeten alle werkgevers in de privésector alle gevolgde opleidingen van alle medewerkers over de periode januari – september 2024 registreren in de FLA. Toch kent nog niet de helft van alle kmo’s – vooral de kleinste kmo’s- deze administratieve verplichting. Lezen
Vlaamse regering en werkgevers vragen nu duidelijk signaal van de politiek voor de afschaffing van de Federal Learning Account..
Twee maanden voor de eerste registratiedeadline voor ondernemingen in de Federal Learning Account (FLA) vraagt de nieuwe Vlaamse regering in haar regeerakkoord aan de federale regering om de FLA af te schaffen. Omwille van die nakende deadline van 30 november vragen de ondernemingen aan de politieke partijen – zowel die in de federale regering van lopende zaken als de partijen die onderhandelen over een toekomstige regering – om een duidelijk signaal uit te sturen. Lezen
Federal Learning Account: technologische industrie doet niet mee – 4 op 5 technologische bedrijven gaat tool niet gebruiken.
Maar liefst 79% van de technologiebedrijven zal de Federal Learning Account niet toepassen, zo blijkt uit een rondvraag van technologiefederatie Agoria. De digitale applicatie die werkgevers zou ondersteunen bij het registreren en beheren van opleidingen, belemmert bedrijven net in het voeren van hun opleidings- en competentiebeleid. De digitale applicatie zorgt voor enorme extra administratieve lasten bij bedrijven. Lezen
De Federal Learning Account is een onbruikbaar instrument voor de uitzendsector: “à l’impossible, nul n’est tenu“.
Op 1 april treedt de wet tot invoering van de Federal Learning Account (FLA) in werking. Dat is een registratietool waarin alle opleidingen aangeboden aan werknemers moeten worden geregistreerd. De uitwerking en wettelijke omkadering van die tool is echter ondermaats. Federgon stelt vast dat voorrang wordt gegeven aan een overhaaste lancering eerder dan aan de creatie van een bruikbaar en nuttig instrument voor ondernemingen en burgers om de cultuur van levenslang leren in ons land echt te stimuleren. “Ondanks onze pogingen om dit bij te sturen, is de huidige tool allesbehalve bruikbaar voor uitzendkantoren.” Lezen
Federal Learning Account : werkgevers ondersteunen de uitrol niet.
Op 1 april treedt de wet tot invoering van de Federal Learning Account (FLA) in werking. De FLA is een registratietool waarin alle opleidingen aangeboden aan elke werknemer van alle Belgische ondernemingen moeten worden geregistreerd. Die FLA is ingevoerd om het individueel opleidingsrecht uit de Arbeidsdeal te beheren en te controleren. Sinds de start van de besprekingen rond de wet hebben werkgevers meermaals hun bezorgdheden geuit over de overhaaste manier waarop de tool wordt ontwikkeld en de kwaliteit ervan. Er werd echter geen gehoor gegeven aan die bezorgdheden. Daarom kunnen de werkgevers de uitrol van de Federal Learning Account niet ondersteunen. Lezen
Werkgevers trekken aan de alarmbel: Federal Learning Account onwerkbaar.
Op 1 april treedt de wet tot invoering van de Federal Learning Account (FLA) in werking. Dat is een registratietool waarin alle opleidingen aangeboden aan elke werknemer van alle Belgische ondernemingen moeten worden geregistreerd. De gezamenlijke werkgeversorganisaties Beci, Boerenbond, UCM, Unisoc, Unizo, UWE, VBO en Voka hechten groot belang aan levenslang leren maar stellen samen vast dat de FLA geen toegevoegde waarde heeft om te komen tot een echte opleidingscultuur in alle ondernemingen én leer-eigenaarschap bij elke burger. Bovendien is de uitwerking van die bijkomende administratieve verplichting voor de ondernemers onuitvoerbaar.
Lezen
