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Peoplesphere

Résultats pour le tag: ‘Apprentissage’

Grâce à l’initiative WeGoSTEM, 7.500 enfants vont participer à un projet unique visant à développer leur appétit envers les sciences et la technologie.

Via l’intervention de plus de 400 volontaires à ce jour, WeGoSTEM va offrir offre aux étudiants belges une introduction créative à la science et à la technologie en leur demandant de construire un robot capable de se dessiner. Ensemble, ils vont aider 7.500 enfants à construire leur propre robot artistique lors de la Semaine européenne du code. Avec cette initiative, les organisateurs souhaitent encourager les enfants de 5e et 6e années pour les sciences et la technologie. Bien que WeGoSTEM ait déjà trouvé 20% de volontaires en plus par rapport à 2018, ils recherchent encore des volontaires et souhaitent réussir à superviser un atelier dans une école de leur région. Lire plus

Collaboration VDAB – Rising You – Vivaldis: 97% des travailleurs réfugiés bénéficiant d’un stage professionnel s’inscrivent dans l’emploi durable.

Fin des congés pour le secteur du bâtiment. En ce jour de reprise du travail, onze réfugiés entament un stage professionnel dans le secteur de la construction. Le projet Rising You est le fruit d’une collaboration entre Vivaldis, l’entreprise sociale Rising You et le VDAB. Le stage a été précédé d’une formation élargie sur l’apprentissage du travail en hauteur en toute sécurité. Les stagiaires se sont spécialisés dans quatre métiers : maçon, coffreur, façadier et couvreur. Le stage débouche sur un contrat d’intérim de six mois, avec à la clé la possibilité d’un emploi stable. Lire plus

Jobdating à la Technical Academy: les employeurs viennent capturer les profils techniques fraîchement formés.

Une dizaine d’employeurs sont venus à la rencontre des stagiaires arrivés au terme d’un parcours de formation mis en place par la Manpower Technical Academy. En trois semaines, ils ont suivi une formation accélérée qui leur permet aujourd’hui de postuler pour des fonctions d’opérateurs techniques de production et de techniciens. Depuis son lancement voici un an, plus d’une centaine de demandeurs d’emploi ont suivi les formations de Manpower, 85% d’entre eux ont décroché un emploi. Lire plus

Acquérir les soft skills dès le plus jeune âge? Le ‘Ready for Work Award’ veut récompenser la motivation à développer de nouvelles compétences.

C’est aujourd’hui que démarre la finale européenne des Mini-Entreprises à Lille. Plus de 200 jeunes de 15 à 18 ans issus de 39 pays seront en compétition pour gagner le titre de Mini-Entreprise européenne de l’année. ManpowerGroup, partenaire structurel de l’initiative, y présentera la troisième édition de son ‘Ready For Work Award’ et récompensera la motivation à apprendre et à acquérir de nouvelles compétences (#learnability). Lire plus

Préparer les travailleurs aux défis du monde numérique, une mission pour nos gouvernements?

Selon un nouveau rapport de l’OCDE. il est urgent que les gouvernements renforcent les efforts qu’ils déploient pour améliorer leurs politiques d’enseignement et de formation afin d’aider plus d’individus à exploiter les avantages de la transformation numérique et réduire le risque d’automatisation, lequel accroît les inégalités et le chômage. Le rapport de l’organisme pointe la Belgique ainsi que l’ensemble des pays scandinaves parmi les bons élèves en la matière. Lire plus

Jobs of the Future: les nouvelles compétences s’apparentent à des applications mobiles.

Dans son dernier rapport intitulé 21 More Jobs of the Future, la société Cognizant décrit la réponse ultime apportée à une dystopie dans laquelle les machines remplacent les hommes. Si un avenir marqué par une main d’œuvre automatisée peut paraître effrayant, la révolution de l’intelligence artificielle (IA) ouvrira néanmoins de nombreuses opportunités aux entreprises et aux personnes qui y seront préparées. L’entreprise a tenté d’imaginer 21 nouveaux métiers, pour le moins étonnants! La réflexion menée quant aux compétences requises pour les exercer mérite que nous y pensions quelques instants. Lire plus

Le concept de ‘learnability’ s’impose comme la priorité numéro 1 dans la gestion des carrières et des talents.

Sous la poussée des innovations technologiques, le monde du travail poursuit sa transformation à un rythme jamais observé auparavant. Les quatre forces macro-économiques identifiées par le passé par ManpowerGroup – les choix individuels, la sophistication des besoins des clients, la révolution technologique et les mutations démographiques – continuent de déterminer le Futur du Travail. La protection des données et les enjeux liés aux frontières redéfinissent également les relations internationales et le monde du travail de demain. Lire plus

Lancement du premier certificat interuniversitaire en Ingénierie de formation en janvier 2019!

Le 17 janvier prochain, les trois principales universités francophones inaugurent la première édition du Certificat Interuniversitaire en « Ingénierie de formation: conception et gestion des système de formation en organisation ». L’Université catholique de Louvain (UCLouvain), en collaboration avec l’Université de Liège (ULiège) et l’Université libre de Bruxelles (ULB) veulent offrir une solide formation permettant aux professionnels de la formation de concevoir, développer et évaluer les projets de formation dans leur organisation. Lire plus

Première salve pour les opérations Coup de poing Pénuries.

Ce jeudi 11 octobre, le Forem et le Centre de compétence Epicuris ont organisé la première session d’information dans le but de lancer les trois premières formations ‘Coup de poing pénuries’. 50 demandeurs d’emploi s’étaient inscrits à la séance d’information afin de découvrir les métiers de découpeur-désosseur et préparateur de viande dans l’espoir de décrocher l’un des 36 jobs proposés par les trois sociétés partenaires : Viande de Liège, Franthymon et Lovenfosse. Lire plus

La formation professionnelle / qualifiante confrontée aux difficultés financières des demandeurs d’emploi.

Bruxelles Formation et le centre de recherches METICES de l’ULB ont réalisé une étude sur la précarité du public en formation en Région Bruxelloise. Pourquoi ? Les acteurs de la formation professionnelle mettent régulièrement en avant les situations de précarité vécues par le public en formation (mauvaise conditions de logement, mauvaise alimentation, etc.) ce qui peut avoir un impact négatif sur le suivi et l’aboutissement de la formation (mauvaise condition d’apprentissage, absentéisme voire abandon). Lire plus

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