Meer dan een kwart van de twintigers (27%) heeft zich niet vrij gevoeld in hun beroepskeuze. Maatschappelijke status, perceptie van diploma’s en familiale druk duwen de jongste generatie massaal richting theoretische paden. Het onderzoek van Randstad bij meer dan 3.000 actieve Belgen brengt de verschillende mechanismen en invloeden in kaart die onze studie- en carrièrekeuzes bepalen. In totaal werkt een kwart van de Belgische beroepsbevolking (25%) momenteel in een functie die niet hun werkelijke voorkeur geniet. Lezen
Résultats pour le tag: ‘onderwijs’
Jubileumeditie van JINC Baas van Morgen: 52 leerlingen worden op 21 mei baas van een bedrijf.
Op donderdag 21 mei ruilen meer dan 50 leerlingen uit Antwerpen en Mechelen hun schoolbanken in voor een directiestoel. Tijdens de vijfde editie van JINC Baas van Morgen nemen zij voor één dag de fakkel over van 35 topbestuurders en CEO’s. Jongeren uit de derde graad van het lager en secundair onderwijs proeven van een leidinggevende rol, terwijl de huidige bazen leren van de frisse blik van de jeugd. Lezen
Hooggeschoolden hebben veeleisend maar motiverend werk volgens Werkbaarheidsmeting van de SERV.
Duizenden studenten maken zich dit weekend klaar voor de start van een nieuw academiejaar aan een hogeschool of universiteit. Maar waar komen ze na het afstuderen terecht op de arbeidsmarkt en wat zijn hun werkervaringen? Uit een nieuw rapport van de SERV|Stichting Innovatie & Arbeid blijken opvallende verschillen in de werksituatie tussen kort-, midden- en hooggeschoolden. Hooggeschoolden hebben vaak veeleisend werk met hoge werkdruk, emotionele belasting, overuren en bereikbaarheid buiten de werkuren. Tegelijk vinden ze hun werk vaker motiverend en leerrijk. Lezen
Mismatch op de arbeidsmarkt: een op de vijf jongeren heeft een job onder zijn niveau.
Meer dan 20% van de jongeren (15-34 jaar) met een eerste werkervaring heeft een hoger onderwijsniveau of meer vaardigheden dan de job vereist. Bovendien stemt ook het onderwijsdomein van hun opleiding niet overeen met hun job bij meer dan 20%. Dat blijkt uit nieuwe resultaten van Statbel, het Belgische statistiekbureau, waarbij de match of mismatch bij jongeren op de arbeidsmarkt werd onderzocht. Lezen
Duaal leren geen succes in Vlaanderen wegens overmatige focus op de sterkste leerlingen.
Duaal leren moest het onderwijs en de arbeidsmarkt dichter bij elkaar brengen, de schooluitval tegengaan en de jeugdwerkloosheid doen afnemen. In Duitsland, Zwitserland en Nederland is duaal leren een succes, in Vlaanderen komt het maar niet van de grond. Dat concluderen onderwijsspecialisten van de KU Leuven in een nieuw rapport. Lezen
Graduaten leiden studenten op voor sectoren die snakken naar personeel maar financiering hinkt achterop.
Volgende week zit voor bijna 26.000 graduaatsstudenten in Vlaanderen het academiejaar erop. Dat zijn er meer dan dubbel zoveel als vijf jaar geleden. Bovendien zullen binnen het jaar de afgestudeerde graduaatstudenten zo goed als allemaal aan het werk zijn. Ondanks dit succes zijn de Vlaamse Hogescholenraad en de vakbonden en werkgeversorganisaties in de SERV bezorgd over de toekomst van de graduaatsopleidingen. Lezen
Vlaamse sociale partners willen mee hun schouders zetten onder de Vlaamse industriestrategie
De Vlaamse industrie beleeft turbulente tijden. De Vlaamse vakbonden en werkgeversorganisaties verenigd in de SERV willen de industrie snel meer grip geven om zo sterk te blijven ondernemen in Vlaanderen. Het Actieplan voor de Vlaamse industrie van minister-president Diependaele is een eerste stap om de Vlaamse industrie erbovenop te helpen. Volgens de SERV moet nu gefocust worden op zeven belangrijke thema’s. Daarbij is nauwe afstemming met de Vlaamse werkgeversorganisaties en de vakbonden essentieel om het industriebeleid snel te vertalen naar concrete maatregelen op het terrein. Lezen

22 mei 2026


