25 september 2018 
Duizenden eerstejaarsstudenten starten weldra aan een nieuw academiejaar. Wie nog twijfelt, overweegt best zijn mogelijkheden om een STEM-opleiding te volgen. Rekruteringsexpert Hays trekt immers aan de alarmbel voor de krapte op de arbeidsmarkt van STEM-profielen. De opleidingen zijn volgens de rekruteringsspecialist vaak te moeilijk en te weinig aantrekkelijk voor jongeren. Ook de toekomstmogelijkheden voor STEM’ers blijven vaak onduidelijk. Open communicatie en samenwerking tussen overheid, scholen en bedrijven zijn cruciaal om het tekort aan ingenieurs aan te pakken. Lezen
Résultats pour le tag: ‘onderwijs’
Helft meer leerlingen kiest voor duaal leren in chemiesector.
65 leerlingen kiezen dit schooljaar voor een opleiding duaal leren in de TSO-studierichting Chemische Procestechnieken. Dat zijn er ruim de helft meer dan vorig schooljaar en meer dan het dubbele in vergelijking met de start van duaal leren in september 2016. De Vlaamse ministers Hilde Crevits en Philippe Muyters gaven gisteren in Antwerpen de aftrap van het derde schooljaar duaal leren in de chemiesector, een initiatief waarrond intussen 5 scholen en 25 sectorbedrijven intensief samenwerken. Voor het eerst is er met Trinseo Terneuzen zelfs een onderneming uit Nederland die mee in het project stapt. Lezen
Nieuwe generatie, nieuwe aanpak: hier is de school van de toekomst.
De eerste schooldag is nog specialer voor de leerlingen van het Inspirocollege in Houthalen-Helchteren. Een school die leerlingen, leerkrachten en ouders uitnodigt tot meer communicatie, concentratie, samenwerking en recuperatie. Door het nieuwe gebouw en de spectaculaire inrichting worden de leerlingen weggehaald van het collegeconcept en kunnen ze samen werken aan hun toekomst. Lezen
Jongeren vinden job door rechtstreekse sollicitatie of via hun netwerk.
Uit nieuwe cijfers van Statbel, het Belgische statistiekbureau, blijkt dat jongeren (tussen 15 en 34 jaar) vooral een job vinden door rechtstreeks te solliciteren bij de werkgever (26%) en via familie, vrienden of kennissen (24%). Verder vond 17% zijn job via een jobadvertentie, 10% via een uitzend- of selectiekantoor. 8% werd zelf geselecteerd door de werkgever, 7% kwam via zijn onderwijsinstelling aan een job en 6% slaagde erin een job te vinden via een openbare dienst voor arbeidsbemiddeling (VDAB, Actiris, FOREM, ADG) of de lokale werkwinkel. Deze gegevens komen uit de Enquête naar de Arbeidskrachten 2016, een enquête die op Europees niveau gecoördineerd wordt. Lezen
Sociale partners willen Vlaanderen in digitale versnelling.
De Vlaamse sociale partners brengen een actieplan digitalisering uit. Hiermee willen ze de huidige en toekomstige Vlaamse Regering aanzetten om de digitale transitie grondiger aan te pakken. Als we nu niet handelen en anticiperen, dreigt Vlaanderen achterop te hinken omdat andere regio’s/landen de transitie sneller maken. Ook binnen de Sociaal-Economische Raad van Vlaanderen (SERV) starten de sociale partners met verschillende acties. Lezen
GAN België wil werkplekleren in leertraject van jongeren integreren.
Jongeren leren hun vak pas écht op de werkvloer, en daarom slaat een netwerk van Belgische bedrijven en werkgeversorganisaties de handen in elkaar. Onder de koepel van het Global Apprenticeship Network (GAN) roepen ze de Belgische regeringen en onderwijsinstellingen op om werkplekleren bij meer jongeren te integreren in hun leertraject en zo de tewerkstellingsgraad te doen stijgen. Het moet het pad effenen voor levenslang leren op de werkvloer. Lezen
Erkenning van verworven competenties (EVC) goedgekeurd door de Vlaamse Regering.
Vanaf volgend jaar zal je competenties, ervaring of kennis die je door je job, hobby’s of zelfstudie verwerft, kunnen laten erkennen op basis van bestaande beroepskwalificaties. Op die manier stijgen de arbeidskansen van werkzoekenden, kunnen knelpuntvacatures sneller worden ingevuld en wordt iedereen gestimuleerd zijn loopbaan in handen te nemen, levenslang te leren en een kwalificatie te verwerven. Lezen
Opening van 19: een gratis software-developmentschool voor iedereen van 18 tot 30 jaar.
Ter gelegenheid van de opening van 19, hadden Ian Gallienne en John-Alexander Bogaerts de gelegenheid om Xavier Niel, stichter van 42 in Parijs, en Sophie Wilmès, Federaal Minister van Begroting, te ontvangen. Zij hebben de laatste selectieproef van de studenten gelanceerd deze vrijdag 25 mei 2018. Jeugdwerkloosheid blijft te hoog, variërend van 20 tot 40% afhankelijk van de stad. 40% van de werklozen hebben nooit internet gebruikt. Lezen
Migrantenmeisjes beter opleiden en meer migrantenvrouwen aan de slag.
Laaggeschoolde vrouwen met een migratie-achtergrond zijn bijzonder weinig aanwezig op de Vlaamse arbeidsmarkt. Slechts één op de drie (35%) vrouwen geboren buiten de EU15 is aan het werk. Daarmee scoort Vlaanderen zeer slecht tegenover andere Europese regio’s en landen. 18% is werkloos en ruim de helft (57%) staat niet bij VDAB ingeschreven. Vlaanderen laat zo een groot arbeidspotentieel liggen. In het onderwijs kennen zij een moeilijkere start met veel schoolse achterstand en vroegtijdig schoolverlaten (4% bij Belgen, 10% bij EU15 en 18% bij niet EU15) waardoor veel jonge migrantenmeisjes moeilijker doorstromen naar de arbeidsmarkt. Door zowel in te zetten op onderwijs en werk wil de Commissie Diversiteit grote stappen vooruit zetten om migrantenmeisjes beter op te leiden en meer migrantenvrouwen aan de slag te krijgen.
Duaal leren ook mogelijk in het buitengewoon secundair onderwijs vanaf september 2019.
Vanaf 1 september 2019 zal duaal leren ook mogelijk zijn in het buitengewoon secundair onderwijs (BuSO). Dat heeft de Vlaamse Regering op voorstel van Vlaams minister van Onderwijs Hilde Crevits en minister van Werk Philippe Muyters goedgekeurd. Met deze beslissing zullen ook jongeren in het buitengewoon onderwijs meer dan nu kunnen leren op de werkvloer. Lezen
