28 mai 2018 
La thématique du Forum 2018 de l’OCDE – qui se tiendra ces 29 et 30 mai – nous enthousiasme ! L’angle retenu, « ce qui nous rapproche », nous semble en effet très pertinent. L’année dernière, lors du Forum de l’OCDE 2017, il s’agissait d’explorer les clivages qui fragmentent de plus en plus nos économies et nos sociétés et de trouver un but commun. A partir de ces échanges, le Forum de l’OCDE 2018 se concentrera sur ce qui nous rapproche, passant du diagnostic à l’action, afin d’élaborer des solutions pour construire ces liens qui nous font tant défaut. Lire plus
Résultats pour le tag: ‘Education’
Les serials entrepreneurs attribuent la faible croissance des entreprises wallonnes à la pénurie de talents.
Manque d’ambition et focus exclusif sur le marché local, l’économie wallonne souffre de la taille limitée de ses entreprises. Comment expliquer le problème de croissance de celle-ci?L’enquête menée par EY auprès d’un échantillon d’entreprises wallonnes (petites, moyennes et grandes) et auprès d’une série de ‘serial entrepreneurs’ révèle que les entreprises wallonnes restent encore trop souvent dans leur zone de confort en se développant uniquement sur leur marché local, avec des clients qu’elles connaissent. Lire plus
Le revenu universel, la solution pour mettre un terme au travail des enfants à travers le monde?
Rêvons un peu… Bien entendu, la lecture des recommandations de l’OIT (Organisation Internationale du Travail) concernant le travail des enfants peuvent sembler utopistes depuis nos contrées. Pourtant, les conclusions de la conférence mondiale sur l’élimination durable du travail des enfants affirment qu’améliorer les protections juridiques, la gouvernance du marché du travail, les protections sociales, l’accès à une éducation de qualité et le dialogue social est primordial pour lutter contre le travail des enfants. Le rapport a été publié alors que des délégués se rassemblaient à Buenos Aires pour une conférence internationale sur l’éradication du travail des enfants. Lire plus
Le vieillissement de la population va renforcer les inégalités et multiplier les cas de pauvreté d’ici 2050.
Avis aux jeunes générations. Dans son nouveau rapport « Preventing Ageing Unequally », l’OCDE annonce que les générations nées à partir des années 60 feront face à des risques accrus d’inégalité à un âge avancé par rapport aux retraités actuels. L’âge sera vécu de manière radicalement différente sous l’effet de l’allongement de la durée de vie, de la diminution de la taille des cellules familiales, du creusement des inégalités tout au long de la vie active et des réformes qui ont réduit les pensions de retraite. Certains groupes font face à des risque élevés de pauvreté pendant la vieillesse. Lire plus
L’OCDE confirme la corrélation entre le niveau d’instruction et le risque de dépression.
Le rapport annuel de l’OCDE sur l’éducation vient d’être publié. Ses conclusions s’appuient sur une vaste enquête de santé menée via des entretiens dans plusieurs pays européens en 2014, l’EHIS, dont les résultats ont été publiés cette année. Dans ces pays, 8% des personnes âgées de 25 à 64 ans disent avoir souffert de dépression au cours des douze mois précédant l’entretien. Et « la prévalence de la dépression déclarée par les répondants varie sensiblement selon le niveau de formation ». Lire plus
L’OCDE confirme la corrélation entre exclusion sociale et décrochage scolaire.
Une nouvelle étude intitulée ‘Society at a Glance 2016’ publiée par l’OCDE démontre à nouveau la relation étroite entre le risque d’exclusion sociale et la fin préméditée du parcours scolaire. Les jeunes sous-formés rencontrent chaque jour davantage de soucis dans leur recherche d’un emploi, même en phase de reprise économique. Lire plus
Trauma 22/03 : une compétence-clé à sauvegarder.
Comme bon nombre d’entre nous certainement, j’ai passé cette funeste journée du 22 mars 2016 connecté sans interruption à la fois sur les ondes et sur les réseaux sociaux. A force d’osciller entre l’effondrement et l’incrédulité, je n’ai pas pu m’empêcher de ressentir une terrible angoisse. Lire plus
Learning. La Belgique au 18ème rang (-2) du rapport 2014 The Learning Curve.
Tous les deux ans, Pearson mesure le niveau d’éducation d’une quarantaine de pays (dont la Belgique) en croisant les données relatives aux aptitudes cognitives (mesurées entre autres via les études PISA) et aux grades/diplômes attribués via le système éducatif. Le rapport intitulé ‘’The Learning Curve’’ a pour ambition de soutenir Lire plus
