15 november 2018 
4,9% van de starters in 2018 is actief onder het statuut van student-zelfstandige, zoals het sinds 1 januari 2017 bestaat. Dat zijn er 10,5% meer dan in dezelfde maanden in 2017. De meeste studenten beginnen aan hun zelfstandigenactiviteit op hun 21. Sommigen als aanloop naar hun latere beroepsactiviteit, anderen tijdelijk. Lezen
Résultats pour le tag: ‘onderwijs’
Innovatieve manier om jongeren aan een job te helpen: VDAB sluit eerste “Social Impact Bond”
In Antwerpen sluiten VDAB, het Programma Innovatieve Overheidsopdrachten (PIO), Impact Capital en BeCode de eerste Vlaamse “Social Impact Bond” af, een innovatief financieel samenwerkingsmodel met een sociaal doel. Een geëngageerde investeerder helpt een sociale organisatie bij het aanpakken van een maatschappelijk probleem en krijgt daarvoor financiële steun van de overheid indien de aanpak succesvol is. Lezen
Jongeren testen verschillende beroepen op de doedag.
Op donderdag 25 oktober 2018 slaan Het Beroepenhuis vzw en tal van organisaties opnieuw de handen in elkaar voor een doedag op verschillende locaties in heel Vlaanderen. De organisaties verwelkomen zo’n 2600 jongeren van het zesde leerjaar verspreid over 41 verschillende locaties. Lezen
40% studenten denkt dat hun toekomstige baan nog niet bestaat.
In het kader van een nieuw onderzoek heeft Kaspersky Lab studenten aan de tand gevoeld over hun toekomstige carrière. 40 procent van de ondervraagde studenten denkt zich voor te bereiden op een functie die op dit moment nog niet bestaat. De 1.000 respondenten zijn studenten boven de 18 jaar en studeren in Nederland, het Verenigd Koninkrijk, Duitsland, Frankrijk, Italië of Spanje. Het onderzoek heeft plaatsgevonden in augustus 2018. Lezen
Pleidooi voor een langdurige begeleiding en actieve inspraak van de student in STEM-opleiding.
Duizenden eerstejaarsstudenten starten weldra aan een nieuw academiejaar. Wie nog twijfelt, overweegt best zijn mogelijkheden om een STEM-opleiding te volgen. Rekruteringsexpert Hays trekt immers aan de alarmbel voor de krapte op de arbeidsmarkt van STEM-profielen. De opleidingen zijn volgens de rekruteringsspecialist vaak te moeilijk en te weinig aantrekkelijk voor jongeren. Ook de toekomstmogelijkheden voor STEM’ers blijven vaak onduidelijk. Open communicatie en samenwerking tussen overheid, scholen en bedrijven zijn cruciaal om het tekort aan ingenieurs aan te pakken. Lezen
Helft meer leerlingen kiest voor duaal leren in chemiesector.
65 leerlingen kiezen dit schooljaar voor een opleiding duaal leren in de TSO-studierichting Chemische Procestechnieken. Dat zijn er ruim de helft meer dan vorig schooljaar en meer dan het dubbele in vergelijking met de start van duaal leren in september 2016. De Vlaamse ministers Hilde Crevits en Philippe Muyters gaven gisteren in Antwerpen de aftrap van het derde schooljaar duaal leren in de chemiesector, een initiatief waarrond intussen 5 scholen en 25 sectorbedrijven intensief samenwerken. Voor het eerst is er met Trinseo Terneuzen zelfs een onderneming uit Nederland die mee in het project stapt. Lezen
Nieuwe generatie, nieuwe aanpak: hier is de school van de toekomst.
De eerste schooldag is nog specialer voor de leerlingen van het Inspirocollege in Houthalen-Helchteren. Een school die leerlingen, leerkrachten en ouders uitnodigt tot meer communicatie, concentratie, samenwerking en recuperatie. Door het nieuwe gebouw en de spectaculaire inrichting worden de leerlingen weggehaald van het collegeconcept en kunnen ze samen werken aan hun toekomst. Lezen
Jongeren vinden job door rechtstreekse sollicitatie of via hun netwerk.
Uit nieuwe cijfers van Statbel, het Belgische statistiekbureau, blijkt dat jongeren (tussen 15 en 34 jaar) vooral een job vinden door rechtstreeks te solliciteren bij de werkgever (26%) en via familie, vrienden of kennissen (24%). Verder vond 17% zijn job via een jobadvertentie, 10% via een uitzend- of selectiekantoor. 8% werd zelf geselecteerd door de werkgever, 7% kwam via zijn onderwijsinstelling aan een job en 6% slaagde erin een job te vinden via een openbare dienst voor arbeidsbemiddeling (VDAB, Actiris, FOREM, ADG) of de lokale werkwinkel. Deze gegevens komen uit de Enquête naar de Arbeidskrachten 2016, een enquête die op Europees niveau gecoördineerd wordt. Lezen
Sociale partners willen Vlaanderen in digitale versnelling.
De Vlaamse sociale partners brengen een actieplan digitalisering uit. Hiermee willen ze de huidige en toekomstige Vlaamse Regering aanzetten om de digitale transitie grondiger aan te pakken. Als we nu niet handelen en anticiperen, dreigt Vlaanderen achterop te hinken omdat andere regio’s/landen de transitie sneller maken. Ook binnen de Sociaal-Economische Raad van Vlaanderen (SERV) starten de sociale partners met verschillende acties. Lezen
GAN België wil werkplekleren in leertraject van jongeren integreren.
Jongeren leren hun vak pas écht op de werkvloer, en daarom slaat een netwerk van Belgische bedrijven en werkgeversorganisaties de handen in elkaar. Onder de koepel van het Global Apprenticeship Network (GAN) roepen ze de Belgische regeringen en onderwijsinstellingen op om werkplekleren bij meer jongeren te integreren in hun leertraject en zo de tewerkstellingsgraad te doen stijgen. Het moet het pad effenen voor levenslang leren op de werkvloer. Lezen
