26 octobre 2021 
Environ 50% des jeunes estiment que l’enseignement ne les prépare pas suffisamment au marché du travail. Cette opinion est partagée par les entreprises : 3 employeurs sur 4 sont du même avis. Sur cet élément, les jeunes prêts à entrer sur le marché du travail et les employeurs se rejoignent. Sur d’autres dimensions, les points de vue ne sont pas aussi proches… L’enquête de la Fédération des entreprises de Belgique (FEB) a été menée en collaboration avec AG et réalisée par iVOX – et vise à analyser les attentes des jeunes et des employeurs sur le marché du travail. Il s’agit du coup d’envoi de la quatrième édition de Young Talent in Action. Objectif : rapprocher les jeunes du marché du travail. Lire plus
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Revaloriser les jobs étudiants: le lien entre les études et le choix d’un travail étudiant pourrait encore être amélioré.
Pour la première fois, plus de la moitié des étudiants (52%) indiquaient cette année choisir, partiellement ou totalement, leur job d’étudiant en fonction de leur choix d’études. Soit une augmentation de 10% par rapport à quatre années auparavant. Néanmoins, le contenu du job reste le critère le moins décisif dans la recherche d’un job d’étudiant. Et par la suite, seul un étudiant sur cinq juge le travail véritablement intéressant. Or, un job d’étudiant a davantage à offrir qu’un simple salaire. Lire plus
La Génération Z se dit motivée par la pandémie pour changer radicalement de voie professionnelle.
Selon une étude menée à l’échelon mondial par la société INTO University Partnerships au mois d’août dernier, 55% des étudiants appartenant à la génération Z ont revu leurs aspirations professionnelles suite à la pandémie. Malgré l’incertitude liée à la situation sur le plan sanitaire, 91% d’entre eux se disent optimistes face à l’avenir même si 48% d’entre eux reconnaissent éprouver parfois un réel sentiment d’anxiété. Lire plus
Etude ING sur le marché du travail: les secteurs liés à l’action sociale créent un emploi sur trois et l’impact sur les finances publiques est significatif.
Entre 2008 et 2019, soit entre la crise financière et la crise du Covid-19, quelque 610.000 emplois ont été créés en Belgique, dont plus d’un tiers dans les secteurs de l’action sociale, l’enseignement et les soins de santé. Sur la même période, 188.000 emplois ont été détruits, entre autres dans les secteurs de la finance et des assurances, de la fabrication métallique et du commerce de gros. Pour Philippe Ledent, économiste expert chez ING et auteur de l’étude, ce glissement n’est pas sans conséquence sur le plan macroéconomique. Il induit une réduction de moitié de la croissance de la productivité par travailleur à l’échelle nationale et ampute d’un quart la croissance du salaire horaire moyen. Il a donc un impact non négligeable sur l’évolution de la création de richesse collective et sur celle des finances publiques. Lire plus
Nos entreprises peuvent agir pour lutter contre la fracture numérique: Digital For Youth bénéficie du soutien d’Ethias et de NRB au profit de jeunes en besoin d’équipement IT.
Au sein d’Ethias et de NRB, les ordinateurs portables arrivés en « fin de vie professionnelle » retrouveront désormais une deuxième vie dans l’enseignement. Les entreprises confient en effet leurs ordinateurs portables à « Digital For Youth » au profit de jeunes en fracture numérique. Cette opération est menée en collaboration avec Digital For Youth, une organisation dont le but est d’offrir à tous les jeunes Belges un accès sûr et fluide aux TIC (Technologies de l’Information et de la Communication). Lire plus
Deux universités flamandes désormais associées à la Siemens Industry Academy, une opportunité pour les ingénieurs en devenir.
Pour la rentrée académique, de nouveaux acteurs industriels soutiennent l’initiative de formation de Siemens. Ainsi, après la KU Leuven, c’est au tour de l’UGent de rejoindre la Siemens Industry Academy.La collaboration structurelle mise en place l’an dernier pour rapprocher les formations d’ingénieur et de grands noms de l’industrie en Flandre a également convaincu l’UGent. Et de nouveaux acteurs industriels de premier plan se sont aussi associés à l’initiative. Lire plus
Impact concret de la pandémie sur le marché du travail: le nombre d’offres d’emploi a diminué de moitié malgré l’explosion du nombre de flexi-jobs.
La pandémie de coronavirus impacte lourdement le marché de l’emploi en Belgique : par rapport à la même période l’année dernière, l’offre est en baisse de pas moins de 42%, selon les constats posés par Indeed, le site d’offres d’emploi. Les flexi-jobs se multiplient, les entreprises de soins de santé recrutent à tour de bras et le secteur de l’enseignement est dans l’expectative. Lire plus
Création d’un centre de références STEM en Wallonie: donner envie à tous de se tourner vers les filières scientifiques et technologiques.
Avec la numérisation de notre économie et de notre société, de nouveaux métiers émergent. Il s’agit de métiers essentiels et de métiers d’avenir. Il est donc capital de donner envie aux jeunes, aux demandeurs d’emploi et aux travailleurs, tous milieux socio-économiques confondus, et notamment aux jeunes filles et aux (futures) travailleuses, de s’orienter vers des filières STEM, dans tous les types d’enseignement, en vue d’une (ré)orientation vers une carrière professionnelle dans ces filières. Lire plus
Jeunes diplômés: le moment est idéal pour prolonger les études avant d’entrer sur le marché de l’emploi.
Les diplômés bac+5 semblent préservés de la catastrophe annoncée du chômage suite à la crise du coronavirus. Même si le marché de l’emploi s’annonce bouché dans les prochains mois, les jeunes les plus diplômés pourraient rebondir sans trop d’embûches. Les diplômés de master pourraient prendre simplement quelques mois supplémentaires avant d’entrer dans leur premier emploi. Lire plus
La crise du COVID-19 a un effet dévastateur sur l’éducation et la formation des jeunes.
Une étude de l’Organisation internationale du Travail (OIT) indique que, depuis le début de la pandémie, plus de 70% des jeunes qui étudient ou qui combinent études et travail sont durement touchés par la fermeture des écoles, des universités et des centres de formation. L’OIT estime dès lors que les effets disproportionnés de la pandémie sur les jeunes ont exacerbé les inégalités et risquent d’affaiblir le potentiel productif de toute une génération. Lire plus
