Résultats pour le tag: ‘Formation’

La dernière enquête PISA de l’OCDE met en lumière les risques croissants d’inégalités compte tenu du rapport des jeunes au numérique.

La publication des résultats de l’enquête PISA de l’OCDE est attendue chaque année. Elle évalue la qualité, l’équité et l’efficacité des systèmes scolaires et permet à ce titre d’évaluer le ‘décalage’ entre les besoins du marché de l’emploi et les compétences détectées au sein des institutions d’enseignement. Et cette année encore, malgré tous les efforts déployés en matière de sensibilisation aux STEM, l’enquête met en lumière les difficultés des jeunes à l’ère du numérique. Lire plus

Être manager, une croix à porter? Le manque de formation et la mauvaise gestion du stress sapent le moral de la hiérarchie.

Étonnamment, 46 % des managers belges indiquent qu’ils/elles n’aiment pas être chefs. Il s’avère également que pas moins de 40 % d’entre eux/elles n’ont jamais suivi de formation en management. C’est ce qui ressort d’une enquête menée par le site d’emploi StepStone auprès de 4422 employé(e)s belges et 1307 managers qui vise à définir et à comprendre les rapports entre les deux groupes. Lire plus

Enquête sur l’industrie 4.0: les travailleurs se sentent trop peu impliqués dans l’implémentation des nouvelles technologies et souffrent du technostress.

Le syndicat chrétien ACV-CSC METEA a chargé les instituts de recherche FTU (Université catholique de Louvain) et HIVA (KU Leuven) d’étudier les effets de l’industrie 4.0 sur le travail et les travailleurs. Le terme d’industrie 4.0 désigne l’augmentation de la numérisation qui permet une plus grande accessibilité des flux d’information et davantage de connectivité entre les opérateurs, mais aussi entre machines et opérateurs, ou encore entre les machines. L’intelligence artificielle, les big data, l’internet des objets, les machines autonomes, les cobots, le support cognitif, … tout cela participe de l’industrie 4.0. Lire plus

Les employeurs cherchent encore le meilleur équilibre entre le temps consacré au recrutement et celui dédié au développement des compétences.

À l’heure actuelle, le potentiel constitue le principal critère d’engagement des employés chez près de 30 % des employeurs. Les connaissances et l’expérience suivent à la seconde place. Pas moins de 77 % des employeurs déclarent encore procéder à l’évaluation du potentiel après l’embauche, et 61,7 % le mesurent chaque année. Selon l’enquête portée par Acerta, même si le recrutement sur base du potentiel à développer monte en puissance, il apparaît que les mesures de ce potentiel ne sont pas encore bien exploitées. Lire plus

Les entreprises peuvent-elles combler le manque d’étudiants dans les filières STEM?

La réponse est naturellement positive. Il s’agit cependant de s’investir le plus tôt possible dans le parcours scolaire de nos enfants afin de les sensibiliser en amont des premiers choix d’orientation décisifs. Ainsi par exemple, Tata Consultancy Services (TCS), fournisseur mondial de services informatiques, de conseil et de solutions business lance un programme visant à éveiller l’intérêt des élèves âgés de 10 à 12 ans pour l’informatique et les STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics). Lire plus

51.000 Wallons travaillent en Flandre et le bilinguisme ne semble pas indispensable…

Le Forem et le VDAB collaborent activement pour encourager la mobilité interrégionale. Tout au long de la Werkweek qui se tiendra du 18 au 22 novembre – autrement dit la semaine du « travail en Flandre » –, près de 40 activités seront organisées sur l’ensemble de la région, afin d’encourager les demandeurs d’emploi à postuler aussi en Flandre. Pour 2019, 21.752 demandeurs d’emploi ont été engagés dans une entreprise flamande soit une augmentation de 10 % par rapport à la même époque l’année passée. Lire plus

Place au Mobile Learning… ou comment la génération qui entre sur le marché du travail va bousculer les habitudes en matière de formation.

Le monde de la formation change et le monde de la formation digitale suit la cadence. Loin des heures de formation ‘e-learning’ produites dans les années 2000, contenu qui s’apparentait plus à du ‘e-boring’, l’approche digitale de la formation prend un second souffle en changeant de ‘device’! En effet, selon une enquête du SPF Économie de 2016, le pourcentage d’utilisateurs qui surfent via leur smartphone est de 88% dans la tranche 25-34 ans, de 80% dans la tranche 35-44 ans. Aucun doute que ce pourcentage a évolué encore depuis lors. « Nous avons les bases d’un changement de paradigme, principalement pour la génération qui entre dans le monde du travail, » soutient David Boulanger, désormais Country Manager de Teach on Mars. Lire plus

La tendance internationale de l’inadéquation du talent continue de creuser l’écart entre les travailleurs hautement et peu qualifiés.

Le rapport intitulé Hays Global Skills Index évalue la facilité ou la difficulté avec laquelle les entreprises de 34 pays parviennent à attirer et à conserver des collaborateurs talentueux. En dépit de l’énorme recul du chômage à l’échelle mondiale, le marché de l’emploi belge se révèle, en moyenne, plus étendu que celui des pays voisins.Le recul du chômage ne s’accompagne pas d’une hausse des salaires et se traduit par une stagnation salariale à l’échelle internationale. Seule exception : la Belgique. Lire plus

Learning Expérience Day le 21 novembre à Bruxelles: comment motiver et engager les millennials, les nouveaux apprenants d’aujourd’hui?

La LXDay est un événement signature organisé par myskillcamp. Cette 3ème édition est aussi une journée destinée à faire le plein de bonnes pratiques et de bonnes idées pour booster l’expérience apprenante. Rejoignez-nous à Bruxelles le 21 novembre prochain pour booster l’expérience de vos apprenants!  La thématique de ce LXDay#3 : comment motiver et engager les millennials dans un projet de formation? Lire plus

People Management & Responsabilité: préparons sans délai la prochaine récession.

Ce n’est ni de la morosité, ni du défaitisme. L’idée, simple, consiste à affronter sereinement un futur prévisible. Et donc, interrogeons-nous quelques instants: devons-nous passivement attendre la prochaine vague de récession que l’on nous annonce depuis de longs mois déjà? Ou sommes-nous en capacité d’en anticiper les effets? La question n’est pas vraiment d’ordre ‘économique’, ni même ’sociale’. Elle concerne peut-être en tout premier lieu la morale. Lire plus

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